RRB TGT Professional Ability PART 1: Basics of Bloom’s Taxonomy

PART 1: Basics of Bloom’s Taxonomy

1-10: Introduction to Bloom’s Taxonomy

Who developed Bloom’s Taxonomy?
a) John Dewey
b) Benjamin Bloom
c) Jean Piaget
d) Lev Vygotsky
Bloom’s Taxonomy is primarily used for—
a) Assessing intelligence
b) Measuring student learning
c) Psychological counseling
d) Determining physical strength
How many levels are there in the original Bloom’s Taxonomy?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
Which of the following is the highest level in Bloom’s original Taxonomy?
a) Application
b) Analysis
c) Synthesis
d) Evaluation
Which domain of learning does Bloom’s Taxonomy focus on?
a) Cognitive
b) Affective
c) Psychomotor
d) All of the above
In which year was Bloom’s Taxonomy first introduced?
a) 1940
b) 1956
c) 1965
d) 1972
Which of the following is NOT a domain of Bloom’s Taxonomy?
a) Cognitive
b) Emotional
c) Psychomotor
d) Affective
Bloom’s Taxonomy is used for—
a) Classroom assessment
b) Psychological therapy
c) Economic research
d) Physical training
Who revised Bloom’s Taxonomy in 2001?
a) David Krathwohl & Lorin Anderson
b) Howard Gardner
c) John Dewey
d) Jean Piaget
The revised Bloom’s Taxonomy changed “Synthesis” to—
a) Analyzing
b) Creating
c) Evaluating
d) Understanding

PART 2: Cognitive Domain

11-20: Understanding the Cognitive Levels

What is the first level in the cognitive domain of Bloom’s Taxonomy?
a) Understanding
b) Remembering
c) Applying
d) Evaluating
Which level of Bloom’s Taxonomy involves recalling facts and basic concepts?
a) Application
b) Understanding
c) Remembering
d) Creating
Which level involves explaining concepts and ideas?
a) Understanding
b) Applying
c) Evaluating
d) Creating
Applying knowledge to new situations falls under which level?
a) Remembering
b) Understanding
c) Applying
d) Evaluating
Which of the following words is commonly associated with "Analyzing" in Bloom’s Taxonomy?
a) Recall
b) Compare
c) Describe
d) Define
Evaluating in Bloom’s Taxonomy involves—
a) Judging and justifying decisions
b) Memorizing facts
c) Understanding a concept
d) Creating new ideas
Creating in Bloom’s Taxonomy involves—
a) Designing new solutions
b) Evaluating existing information
c) Understanding the problem
d) Memorizing a theory
Which of the following is an example of an "Applying" question?
a) Can you list all the planets?
b) Can you explain why the sky is blue?
c) Can you use this formula to solve the problem?
d) Can you compare and contrast two different theories?
What is the key focus of Bloom’s Taxonomy?
a) Developing memory
b) Encouraging critical thinking
c) Promoting rote learning
d) Emphasizing only higher-order thinking
The revised Bloom’s Taxonomy replaced "Knowledge" with which term?
a) Remembering
b) Understanding
c) Applying
d) Creating

PART 3: Affective & Psychomotor Domains

21-30: Understanding the Affective & Psychomotor Domains

What does the affective domain focus on?
a) Emotional development
b) Physical movement
c) Cognitive skills
d) Problem-solving
Which level of the affective domain involves responding to stimuli?
a) Receiving
b) Responding
c) Valuing
d) Organizing
At which affective domain level do students begin to internalize values?
a) Organization
b) Responding
c) Valuing
d) Receiving
What does the psychomotor domain deal with?
a) Learning new languages
b) Physical movement and motor skills
c) Emotional responses
d) Critical thinking
Which of the following is a psychomotor skill?
a) Solving a math problem
b) Writing a poem
c) Playing a musical instrument
d) Debating an ethical issue
Which domain of Bloom’s Taxonomy focuses on attitudes and values?
a) Cognitive
b) Psychomotor
c) Affective
d) Behavioral
Which of these is an example of "Valuing" in the affective domain?
a) Following traffic rules because you believe in them
b) Memorizing a list of laws
c) Practicing a speech
d) Learning to type faster
Which domain of learning is most important for a surgeon?
a) Cognitive
b) Psychomotor
c) Affective
d) Behavioral
In the psychomotor domain, the ability to perform tasks automatically without conscious effort is called—
a) Imitation
b) Precision
c) Naturalization
d) Articulation
Which of these is an example of "Receiving" in the affective domain?
a) Actively participating in a debate
b) Being willing to listen to others
c) Creating a new business strategy
d) Practicing a complex dance move

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